SPORTELLO LOGOPEDICO -DIFFICOLTA’ E DISTURBI DI APPRENDIMENTO

PREMESSA

  • Le difficoltà scolastiche sono molteplici e di diverse tipologie e spesso non sono la conseguenza di una specifica causa ma sono legate a diversi fattori che possono riguardare sia l’individuo che il contesto in cui egli viene a trovarsi. L’ambiente socioculturale, il clima familiare e la qualità dell’istituzione scolastica influiscono sugli esiti scolastici.

 

IL PROGETTO PROPONE

  • Uno sportello logopedico che intende fornire un parere tecnico/specialistico sui seguenti punti:
  • Individuare precocemente i segnali precursori e le situazioni di rischio
  • Fornire informazioni e strategie riguardo le problematiche relative ai DA e DSA
  • Indicazioni in merito all’iter diagnostico
  • Indicazioni didattiche e metodologiche agli insegnanti in relazione al tipo di problema segnalato
  • Co-progettazione di percorsi di lavoro a scuola e a casa
  • Indicazioni circa l’utilizzo di eventuali misure dispensative e/o strumenti compensativi
  • Fornire software didattici e materiali cartacei mirati
  • Lo sportello intende essere un supporto tecnico per gli insegnanti e i genitori che necessitano di informazioni, chiarimenti e supporto nei casi in cui si presentino campanelli d’allarme o ci siano problematiche ben definite inerenti i Disturbi dell’apprendimento nell’età evolutiva (caratteristiche diagnostiche e interventi riabilitativi, aggiornamenti della normativa e BES)

TEMPI E COSTI

  • Lo sportello avrà cadenza quindicinale e sarà svolto all’interno della scuola al mattino dalle 9.00 alle 12.00, nelle date che si concorderanno insieme al dirigente scolastico e al corpo docenti.
  • Il costo dello sportello sarà da concordare con il dirigente scolastico